Thực hiện nhiệm vụ năm học 2025 – 2026, nhằm đánh giá thực chất năng lực chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm của đội ngũ giáo viên, đồng thời tạo động lực thúc đẩy phong trào thi đua “Dạy tốt – Học tốt”, Trường Tiểu học Văn Giang đã tổ chức Hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp trường với tinh thần nghiêm túc, khách quan, đúng quy chế và mang ý nghĩa chuyên môn sâu sắc. Hội thi là dịp để mỗi giáo viên khẳng định năng lực nghề nghiệp, thể hiện bản lĩnh sư phạm, đồng thời là môi trường học tập, giao lưu, chia sẻ kinh nghiệm hiệu quả trong toàn trường.
Tham gia hội thi năm học này có 04 giáo viên tiêu biểu đại diện cho các khối lớp, gồm: cô Lý Thị Thủy – giáo viên khối lớp 1 và các cô Phạm Thị Lan, cô Nguyễn Thị Hương, cô Hồ Thị Vân Anh - giáo viên khối lớp 5. Đây đều là những giáo viên có tinh thần trách nhiệm cao, tâm huyết với nghề, tích cực đổi mới phương pháp dạy học, luôn nỗ lực nâng cao chất lượng giảng dạy và giáo dục học sinh.
Hội thi được tổ chức với 02 nội dung thi bắt buộc, đảm bảo đánh giá toàn diện năng lực của giáo viên cả về tư duy sư phạm và kỹ năng tổ chức dạy học. Phần thi thuyết trình biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục được tổ chức vào ngày 26/12/2025. Tại phần thi này, các giáo viên đã trình bày những biện pháp cụ thể, thiết thực, xuất phát từ thực tiễn giảng dạy tại lớp học mình phụ trách. Nội dung các biện pháp tập trung vào đổi mới phương pháp dạy học, phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh, nâng cao hiệu quả giáo dục toàn diện theo định hướng Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.
Cô Phạm Thị Lan trong phần thi báo cáo biện pháp
Cô Lý Thị Thủy đang chia sẻ 1 ứng dụng CNTT giúp quản lý lớp học hiệu quả trong phần thi báo cáo biện pháo của mình
Các biện pháp được xây dựng khoa học, có mục tiêu rõ ràng, giải pháp phù hợp, minh chứng cụ thể và khả năng áp dụng cao. Đặc biệt, nhiều biện pháp thể hiện sự mạnh dạn đổi mới trong việc ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số và trí tuệ nhân tạo vào thiết kế bài học, tổ chức hoạt động học tập, kiểm tra – đánh giá và hỗ trợ học sinh cá nhân hóa quá trình học. Ban Giám khảo đánh giá cao sự đầu tư nghiêm túc, tư duy sáng tạo, khả năng vận dụng linh hoạt lý luận giáo dục vào thực tiễn giảng dạy của các giáo viên tham gia hội thi.
Cô Hồ Thị Vân Anh trong phần thi báo cáo biện pháp
Phần thi thực hành tiết dạy được tổ chức vào sáng ngày 15/01/2026 trong không khí nghiêm túc, đúng quy chế nhưng cũng đầy sự cởi mở, khích lệ. Các tiết dạy của giáo viên tham gia hội thi đều được chuẩn bị chu đáo, thể hiện rõ định hướng lấy học sinh làm trung tâm, phát triển năng lực, phẩm chất học sinh. Giáo viên đã vận dụng linh hoạt nhiều phương pháp và hình thức tổ chức dạy học tích cực như học tập theo nhóm, trò chơi học tập, thảo luận, trải nghiệm, khám phá, tạo điều kiện để học sinh được chủ động tham gia vào các hoạt động học tập.
Các tiết dạy đều đảm bảo chuẩn kiến thức, kỹ năng, có sự phân hóa đối tượng học sinh, chú trọng rèn luyện kỹ năng giao tiếp, hợp tác, tự học, giải quyết vấn đề cho học sinh. Việc lồng ghép giáo dục đạo đức, kỹ năng sống, giáo dục giá trị sống được thực hiện một cách tự nhiên, phù hợp với nội dung bài học và đặc điểm tâm lý lứa tuổi học sinh tiểu học.
Học sinh thảo luận chia sẻ trước lớp trong tiết dạy của cô Hồ Thị Vân Anh
Đáng ghi nhận, các giáo viên đã ứng dụng hiệu quả công nghệ thông tin trong giảng dạy, sử dụng bài giảng điện tử, học liệu số, hình ảnh, video minh họa sinh động, góp phần tạo hứng thú học tập và nâng cao hiệu quả tiếp thu kiến thức cho học sinh. Một số tiết dạy còn khai thác linh hoạt các công cụ trí tuệ nhân tạo AI trong hỗ trợ thiết kế bài học và đánh giá nhanh kết quả học tập, thể hiện sự nhạy bén, chủ động của giáo viên trong việc tiếp cận các xu hướng giáo dục hiện đại.
Tiết dạy của cô Nguyễn Thị Hương có nhiều hoạt động sôi nổi cùng nhân vật đồng hành AI
Qua các phần thi, Ban Giám khảo đánh giá các tiết dạy đều đạt chất lượng tốt, nhiều tiết dạy được đánh giá cao về tính sáng tạo, hiệu quả sư phạm và khả năng tổ chức lớp học. Các giáo viên thể hiện phong thái tự tin, chuẩn mực, ngôn ngữ sư phạm trong sáng, gần gũi, tạo được môi trường học tập tích cực, thân thiện, giúp học sinh mạnh dạn, tự tin và hứng thú tham gia các hoạt động học tập.
Phần khởi động với video AI vui tươi của cô Lý Thị Thủy và các em học sinh lớp 1A5
Kết thúc hội thi, cả bốn giáo viên tham gia đều được công nhận đạt danh hiệu Giáo viên dạy giỏi cấp trường năm học 2025 – 2026. Đây là sự ghi nhận xứng đáng cho những nỗ lực, tâm huyết và tinh thần trách nhiệm của các cô giáo, đồng thời khẳng định chất lượng đội ngũ sư phạm của Trường Tiểu học Văn Giang trong việc thực hiện nhiệm vụ đổi mới giáo dục.
Đồng chí Hiệu trưởng Trần Khánh Ly trao giấy chứng nhận đạt danh hiệu Giáo viên dạy giỏi cấp trường cho 4 cô giáo
Nhà trường trân trọng biểu dương và chúc mừng 4 cô giáo đã xuất sắc hoàn thành hội thi và đạt danh hiệu Giáo viên dạy giỏi cấp trường. Nhà trường tin tưởng và kỳ vọng rằng, với nền tảng chuyên môn vững vàng, tinh thần trách nhiệm cao cùng lòng yêu nghề, mến trẻ, các cô giáo đạt danh hiệu Giáo viên dạy giỏi cấp trường năm học 2025 – 2026 sẽ tiếp tục phát huy những kết quả đã đạt được, không ngừng trau dồi chuyên môn, đổi mới phương pháp giảng dạy, tự tin tham gia và gặt hái nhiều thành tích cao tại Hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp xã dự kiến diễn ra vào tháng 3 sắp tới, qua đó góp phần lan tỏa những giá trị tốt đẹp của nghề dạy học và nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường.
Hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp trường không chỉ góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ, thúc đẩy phong trào thi đua dạy tốt trong nhà trường mà còn tạo điều kiện để giáo viên học hỏi, chia sẻ kinh nghiệm, nhân rộng những cách làm hay, mô hình hiệu quả trong giảng dạy. Thành công của hội thi là kết quả của sự chỉ đạo sát sao của Ban Giám hiệu, sự phối hợp chặt chẽ của các tổ chuyên môn và đặc biệt là tinh thần trách nhiệm, lòng yêu nghề, sự sáng tạo không ngừng của đội ngũ giáo viên. Tin tưởng rằng, với đội ngũ giáo viên tâm huyết, sáng tạo và không ngừng đổi mới, Trường Tiểu học Văn Giang sẽ tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay, xứng đáng với niềm tin của phụ huynh và học sinh.