Sáng nay, ngày 4/10/2025, toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên Trường Tiểu học Văn Giang đã tham dự đầy đủ và nghiêm túc Hội thảo chuyên đề trực tuyến do Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hưng Yên tổ chức với chủ đề: “Giải pháp khắc phục tình trạng phát âm và viết chính tả nhầm lẫn phụ âm đầu L – N trong các cơ sở giáo dục”. Hội thảo có sự tham gia báo cáo của cô Lương Thị Hiền – Phó Trưởng khoa Ngữ văn, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, một chuyên gia giàu kinh nghiệm trong nghiên cứu và giảng dạy tiếng Việt.
Trong môi trường tiểu học, việc rèn luyện phát âm và viết chính tả chuẩn mực cho học sinh là nền tảng vô cùng quan trọng. Thực tế cho thấy, tình trạng nhầm lẫn giữa hai phụ âm đầu L – N vẫn còn tồn tại ở nhiều địa phương nói chung, ở tỉnh Hưng Yên nói riêng. Đây không chỉ là lỗi ngôn ngữ đơn thuần mà còn ảnh hưởng đến khả năng diễn đạt, sự tự tin trong giao tiếp và cả quá trình học tập lâu dài. Chính vì vậy, Ban giám hiệu Trường Tiểu học Văn Giang luôn xác định việc khắc phục tình trạng này là một nhiệm vụ quan trọng, cần được quan tâm và kiên trì trong giảng dạy.
Trong phần báo cáo, cô Lương Thị Hiền đã phân tích kỹ nguyên nhân dẫn đến lỗi phát âm và viết chính tả nhầm lẫn L – N, từ ảnh hưởng phương ngữ, môi trường giao tiếp, đến sự thiếu rèn luyện và điều chỉnh thường xuyên trong quá trình học tập. Cô cũng nhấn mạnh rằng đây là hiện tượng ngôn ngữ có thể khắc phục được nếu giáo viên có phương pháp đúng và học sinh được rèn luyện liên tục, thường xuyên.
Đặc biệt, báo cáo viên đã giới thiệu nhiều phương pháp có tính ứng dụng cao, phù hợp với đặc điểm học sinh tiểu học. Trong đó có thể kể đến:
-
Hướng dẫn học sinh luyện khẩu hình, phát âm chuẩn qua các bài tập đối chiếu cặp từ dễ nhầm.
-
Tổ chức trò chơi ngôn ngữ gắn với phân biệt chính tả L – N để tăng sự hứng thú.
-
Tăng cường các bài tập nói, viết chính tả thực hành, kết hợp uốn nắn ngay trong quá trình học.
-
Ứng dụng công nghệ thông tin và các phần mềm luyện phát âm, kiểm tra chính tả để hỗ trợ việc học.
Tham dự hội thảo trực tuyến, toàn thể giáo viên Trường Tiểu học Văn Giang đã thể hiện tinh thần học tập nghiêm túc, cầu thị. Các thầy cô đều chú ý lắng nghe, ghi chép, trao đổi, đồng thời tự liên hệ với thực tế lớp mình để tìm cách áp dụng. Những kiến thức và giải pháp từ hội thảo sẽ là cơ sở quý báu để khắc phục triệt để tình trạng nhầm lẫn khi phát âm, viết chính tả L – N trong thời gian tới.
Toàn thể giáo viên tương tác trong trò chơi nhận biết âm L-N
Ban giám hiệu nhà trường cũng đã kịp thời chỉ đạo các tổ chuyên môn xây dựng kế hoạch triển khai sau hội thảo, trong đó tập trung vào việc tổ chức sinh hoạt chuyên đề nội bộ, đưa nội dung luyện tập phát âm và viết chính tả chuẩn mực vào các tiết dạy chính khóa, hoạt động ngoại khóa, đồng thời phối hợp với phụ huynh để cùng hỗ trợ học sinh tại nhà.
Hội thảo đã giúp cán bộ, giáo viên Trường Tiểu học Văn Giang nhận thức rõ hơn tầm quan trọng của việc rèn luyện ngôn ngữ chuẩn mực cho học sinh, từ đó nâng cao tinh thần trách nhiệm, ý thức tìm tòi, đổi mới phương pháp và kiên trì sửa lỗi cho các em. Kết thúc buổi hội thảo, tập thể sư phạm nhà trường thống nhất quyết tâm biến những kiến thức, phương pháp tiếp thu được thành hành động cụ thể trong giảng dạy, góp phần nâng cao chất lượng môn Tiếng Việt, giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt và giúp học sinh tự tin hơn trong giao tiếp, học tập.
